{"id":633,"date":"2026-07-09T13:02:04","date_gmt":"2026-07-09T11:02:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.patronatoikastetxea.eus\/plan-lector\/"},"modified":"2026-08-06T10:57:50","modified_gmt":"2026-08-06T08:57:50","slug":"plan-lector","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.patronatoikastetxea.eus\/eu\/plan-lector\/","title":{"rendered":"&#8220;Elkarrekin irakurtzen&#8221; plan irakurlea"},"content":{"rendered":"\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><strong>1. Ikastetxearen justifikazioa eta helburuak:<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Santa Eulalia Patronatua Ikastetxean irakurketa gure ikasleen ikaskuntza eta garapen emozionalerako tresna bezala ulertzen dugu.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Irakurzaletasuna bultzatzea ingurune motibagarrien bidez.<\/li>\n\n\n\n<li>Euskarazko, gaztelaniazko eta ingelesezko komunikazio-gaitasuna garatzea.<\/li>\n\n\n\n<li>Proiektu instituzionalei lotutako ulermen kritikoa sustatzea.<\/li>\n\n\n\n<li>Familiak irakaste-errutinan inplikatzea.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" style=\"margin-top:var(--wp--preset--spacing--60)\"><strong>2. Hezkuntza-etapak:<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Haur Hezkuntza (0-6 urte)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ahozkotasunaren, fonetikaren eta estimulazio sentsorialaren bidez irakurlea esnatzea da foku nagusia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>&#8211; Jarduerak:<\/strong> Adibidez, Jolly Phonics metodoa ingelesez erabiltzea familiako ipuin dialogikoak, album ilustratuen manipulazioa eta emozioei lotutako ikasgelako proiektuak. Gainera, jarduera horiek guztiak hizkuntza-murgiltze eredu batean egiten dira, euskara eta ingelesa orekatuz urtebeteko gelatik.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Lehen Hezkuntza (6-12 urte)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Irakurriaren barneratzea eta ulermena ikaslearen autonomiarantz sendotzea bilatzen dugu. Horretarako 20 minutuko dedikazioarekin hasi ginen.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em><u><em><u>Nola egingo dugu?<\/u><\/em><\/u><\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>&#8211;<\/strong> <strong>AMCO metodologiarekin<\/strong>, ingelesezko hizkuntza-gaitasunerako dinamika aurreratuak integratzen ditu. Bestalde, ikaskuntza kooperatiboan bikoteka irakurketa partekatuak egiten ditugu, irakurtzeko jarioa hobetzeko.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>&#8211; Eskola-liburutegia berrituta:<\/strong> Irakurketa-txoko informalak eta funts eguneratuak hiru hizkuntzetan dituen gune egokitua. Euskarri digitaletarako sarbidea duten multimedia-gelak eta irakurketa digitaletarako pantaila interaktiboak ere badaude.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em><u>IKASLEEN ANIZTASUNARI EGOKITUA ETA OZTOPOAK HAUTSIZ, GUZTIEK SARTZEKO AUKERA IZAN DEZATEN.<\/u><\/em><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" style=\"margin-top:var(--wp--preset--spacing--60)\"><strong>3.- Eta familiak eta komunitatea?<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tratu hurbila eta familiarra ezaugarri dituen zentroa izanik, ezinbestekoa da etxeekin lankidetzan aritzea:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Maleta bidaiariak<\/strong>: Aukeratutako liburuak etxera bidaltzen dira txandaka. Adierazteko zailtasunak dituzten haurrek piktogramak dituzten materialak eramango dituzte.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Irakurleak:<\/strong> Lehen Hezkuntzako ikasle nagusiek irakurketa saioak tutorizatzen dituzte eskolako txikienekin. Liburuaren eguna bezalako ospakizunetan. (\u201ckontaidazu ipuin bat\u201d)<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Irakurketa Tailerrak:<\/strong> Gonbidapen irekia gurasoentzat edo aitona-amonentzat, gelan kontakizunak partekatzeko.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>1. Ikastetxearen justifikazioa eta helburuak: Santa Eulalia Patronatua Ikastetxean irakurketa gure ikasleen ikaskuntza eta garapen emozionalerako tresna bezala ulertzen dugu. 2. Hezkuntza-etapak: Haur Hezkuntza (0-6 urte) Ahozkotasunaren, fonetikaren eta estimulazio sentsorialaren bidez irakurlea esnatzea da foku nagusia. &#8211; Jarduerak: Adibidez, Jolly Phonics metodoa ingelesez erabiltzea familiako ipuin dialogikoak, album ilustratuen manipulazioa eta emozioei lotutako ikasgelako [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":634,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"forwp_smart_link_body_page_gallery":true,"footnotes":""},"class_list":["post-633","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.patronatoikastetxea.eus\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/633","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.patronatoikastetxea.eus\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.patronatoikastetxea.eus\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.patronatoikastetxea.eus\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.patronatoikastetxea.eus\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=633"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.patronatoikastetxea.eus\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/633\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":636,"href":"https:\/\/www.patronatoikastetxea.eus\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/633\/revisions\/636"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.patronatoikastetxea.eus\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/media\/634"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.patronatoikastetxea.eus\/eu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=633"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}